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“唰!”</p>

一声轻响,德鲁二世跳投命中。</p>

这是来自于安德森的助攻,此时上半场已经过半,而UCLA依然领先对手9分。</p>

“谢特。”克里曼教练低声咒骂。</p>

本以为轮换阵容能追一点分,即便不能将分差抹平,至少也该缩小一些,可没想到......</p>

这段时间双方上的都是轮换阵容,UCLA这边是安德森这个新晋“第六人”带队,和他搭配的还有德鲁二世、亚当斯、大卫,以及兰姆,一个首发,四个替补。</p>

就是这样的阵容,却和南加州大学打了个不分伯仲。</p>

当然,南加州大学上的也是轮换阵容。</p>

“安德森打的真不错。”韦斯利助教笑道,在霍兰德教练面前夸赞了安德森一句。</p>

“嗯,看来他已经适应了第六人的角色。”霍兰德教练面带笑容,对安德森的表现很满意。</p>

这段时间安德森带领轮换阵容,不光能组织进攻,还能自己得分,在防守端,以及篮板球上做的也不错。</p>

虽然还是不如庄宇,但也算是一个弱化版的庄宇了。</p>

当初庄宇打第六人的时候也是能组织、能得分,还有出色的防守,他靠的是自己的出众的传球视野和传球技巧,优秀的进攻技巧和速度,以及超强的防守预判。</p>

而安德森,在进攻端他靠的是自己独特的节奏,以及可以1-3号位随意切断的体型,还有曾经打过控卫的控运技巧和传球技术,在防守端靠的则是出众的防守意识,以及身高臂展。</p>

两人依靠的东西是不一样的,但影响比赛的方式却有相似之处,而恰好这些就是成为一个优秀的第六人所需要的。</p>

安德森能够这么快适应第六人的角色,除了他自身的适应能力之外,还因为他本来就具备成为第六人的条件。</p>

......</p>

“请求暂停。”</p>

南加州大学请求暂停。</p>

这时候UCLA这边还领先8分,看上去和庄宇下去的时候一样,但在霍兰德教练以及很满意了。</p>

毕竟,对手可是常规赛第三的球队。</p>

“对方要换上首发阵容了。”霍兰德教练自语,拍拍手召集球员们,也开始换人,“德鲁二世、亚当斯、兰姆,你们三个下来休息。庄宇、史密斯、拉特维斯,你们上。”</p>

“是。”几人应道。</p>

随后,霍兰德教练又摊开战术板,对战术做了一些布置。</p>

......</p>

片刻之后,暂停结束。</p>

当双方回到场上,都进行了人员轮换,开始逐渐将主力球员换回来,打上半场最后的几分钟。</p>

一上来南加州大学就打进一个,靠着几个球员默契的配合,利用不断地传切获得机会,最后由后卫迪伦抛投命中。</p>

“不得不说,南加州大学的战术配合的确很出色,战术执行能力也非常强。”庄宇自语。</p>

他在后场拿球,开始进攻。</p>

此时这个阵容庄宇打的是1号位,他把球推进到前场一看,对方采取的依然是盯人加联防的策略,当即他便是突破,先是左肩下沉,一个胯下运球,往左侧迈出一步,然后来了一个反向胯下,把球拉了回来,随即调整重心,往右侧突破。</p>

此时和庄宇对位的还是替补后卫康纳德,他心头一阵无奈,他是真的防不住庄宇啊。</p>

只见庄宇过掉康纳德,而后顺势杀向篮下,进了三秒区之后抱住球跳起。</p>

“哼。”</p>

“找死。”</p>

两个南加州大学的内线齐齐跳起,蒲扇般的大手高高举起,就要冲着篮球扇下。</p>

然而下一刻,庄宇把球一甩,给到了中路。</p>

此时一道人影沿着中路切入,正是安德森,他和庄宇非常有默契,看到庄宇突破就立刻空切。</p>

果然,庄宇把球传了过来,安德森会心一笑,抓住球迎着篮筐便是单手一抛。</p>

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