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俩人除了尴尬,还怕沈大勇怪她们。</p>

沈大勇哪能怪他们?</p>

这群孩子才几岁大,要是就十分懂事十分沉稳,那才是完全没有小孩样,离谱了呢。</p>

至于孩子们都觉得朱见深是反派大boss,觉得万贞儿是妖妃,那也怪不了孩子们,更怪不了马皇后和李丽质。</p>

他知道李丽质和马皇后平时没少教孩子们正确的历史知识。</p>

他们也不是故意让孩子们觉得朱见深是大反派,万贞儿是妖妃的。</p>

可人类的大脑结构,就更容易让人记住他人身上不好的地方啊。</p>

就好像一个人一生循规蹈矩,别人未必就记住他循规蹈矩。</p>

可如果他干了一件坏事,别人可就很容易记住了。</p>

再比如朱元璋打下了华夏丢失了几百年的燕云十六州,重新让华夏做到了大一统,还全面恢复汉家衣冠,承袭汉室传统……这些未必每个人都能记住。</p>

可“朱元璋卖钩子”这六个字的野史,怕是谁看过一次都能记住的。</p>

朱见深和万贞儿在不少影视作品里,都是反面角色。</p>

在很多香港八九十年代的影视剧,朱见深也确实是阴狠毒辣的反派大boss。</p>

万贞儿更不用说了,几百年来在老百姓心中她都是一个妖妃。</p>

所以哪能怪得了孩子们?</p>

“徐先生,你带着见深和万姑娘到义妁那儿做体检,做完体检再带见深熟悉熟悉幼儿园吧。”</p>

沈大勇吩咐。</p>

经过他最近多次布局和规划,幼儿园现在各个区域划分都明确了许多。</p>

可因为区域太多,新来的孩子还是得熟悉一下的。</p>

现在幼儿园有教室、室内活动室、科普展区、卫生间、午休间、图书室等等等等……</p>

新来的孩子没人带着去熟悉,怕是会搞不清楚,也容易迷路。</p>

徐妙云带着孩子们走后,沈大勇就把满院子乱跑的孩子们叫了回来。</p>

“老师,大反派会把我们都拐卖了吗?”</p>

“不过大反派现在看起来和扶苏差不多大啊,要不我们先趁他还小,把他发卖了?”</p>

“发卖到哪里好呢?缅甸?”</p>

……</p>

小孩子们一过来,就商量着怎么发卖朱见深。</p>

沈大勇:……</p>

“孩子们,我来给你们好好介绍朱见深吧。”</p>

沈大勇把孩子们带到教室去,迅速搜到了朱见深执政时期的地图。</p>

“朱见深不是什么反派大boss,相反,他是一个很有政绩的皇帝。”</p>

“在这片地方。”沈大勇用教学激光笔指了指华夏地图上的广西、西南等地。</p>

“这些地方在朱见深的父亲朱祁镇,以及朱见深的叔叔朱祁钰,以及你,朱瞻基。”沈大勇指了指朱瞻基。</p>

朱瞻基打了个激灵,怎么,还有他的事?</p>

朱雄英一个不屑的眼神看着自己侄子,亲生“切”了一声。</p>

沈大勇继续。</p>

“在大明这几代皇帝还在位的时候,一直叛乱频发,十分不安定。</p>

朱见深登基后,立马派人出征,没多久就把乱军收拾了,暴揍得服服帖帖。”</p>

“哇!!”小孩子们听沈大勇说到这里,眼睛都亮了。</p>

这些历史李丽质和马皇后应该也给孩子们讲过。</p>

只不过李丽质和马皇后的措辞应该比较严肃严谨。</p>

像沈大勇用的这种“收拾了”。“暴揍”之类的词,更容易让孩子们提起兴趣。</p>

“哟,见深果然比我这大侄子厉害啊。</p>

大侄子,听到没有啊?你做不到的事,见深他做到了。”</p>

朱雄英时刻不忘损自己侄子,谁让朱瞻基总在小兕子面前说他腿短。</p>

“不过这在朱见深的政绩里,根本不值一提。</p>

他的其他政绩,随便拿出一笔,在大明历史上都能是无比绚烂一笔。”</p>

“还有什么啊,还有什么啊。”朱雄英迫不及待问。</p>

一来确实是好奇,二来也想借此损一损朱瞻基:</p>

看吧,你不行,你孙子比你厉害,你算什么六边形战士,巴掌大的小六边形吧。</p>

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