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‘找茬’的老人叫方同化，他除了是医科大学《中医内科学》专业教授，还兼职医科大附属医院中医内科主任，在业界也是颇具盛名。</p>
他知道今天图书馆的人比较少，所以趁着休息打算将暑假借的几本书还了，同时另借几本。</p>
正当他要去找书的时候，看到一个学生拿着一本甄立言的校勘在看，并且十分入迷。这一幕立即引发了他的好奇，于是不由自主的凑了上去。</p>
关于甄立言的校勘他也曾借阅过，从中倒也获益良多。</p>
其实校勘这种东西严格来说并不能算是中医行业的书籍。</p>
只因大多中医巨著都是来源于古代，其中一些方剂也都是根据当时的情况来定的，以现代的思很难维理解透彻。而校勘又恰好记载了医生的生活背景，所以大多数时候都是用来从旁辅助。</p>
他之所以能从中获益，完全是建立在他数十年中医基础上。但对于很多人来说，校勘这种东西只能当作一本文言文的故事书。</p>
况且就算是他在读的时候还要不断去考证一些语句的含义，眼前这个年轻人又怎么可能读得懂？</p>
尤其是在知道了陈翊只是一个新生之后，方同化更是觉得对方是在胡闹，于是毫不留情的批评了一顿，并给出了自己的建议。</p>
他原以为对方会虚心接受，但根本没想到对方完全不知悔改。</p>
不过等到陈翊背出‘阴阳大论云……’这一句之后，方同化原本铁青的脸上顿时露出了一片惊诧之色。</p>
他怎么会听不出这是《伤寒论》中的《伤寒例》一文？</p>
难道这小家伙已经通读了《伤寒论》，甚至已经到了可以背诵的地步？</p>
要知道这篇文章他也只是通读、了解，其中重要部分的译文他倒是印象深刻，可要说到随便背诵，那却根本不行。</p>
就在方同化觉得惊讶的时候，陈翊那边的背诵却根本没有停下。“其伤于四时之气，皆能为病。以伤寒为毒者，以其最成杀厉之气也……”</p>
坐在一边的刘姝疑惑的看着面前的一老一少，闪亮的明眸中满是不解之色。</p>
陈翊背出来的东西她是半句都听不懂，不过从眼前老人的脸上来看又似乎像是什么很不得了的东西。</p>
这两个人在玩什么把戏？</p>
好在周围也没什么人，倒是不用担心打扰到别人。</p>
“夫欲候知四时正气为病，及时行疫气之法，皆当按斗历占之。”</p>
“等等！”</p>
当陈翊背诵到中间一段的时候，方同化这才喊停。</p>
陈翊闻言立即收声，随后一脸微笑的望着方同化。</p>
他知道想要打发走对方必须做点能够证明自己的东西，所以就选择了方同化自己所说的《伤寒论》。对方只是说通读就行，他现在都已经能背诵了，想来也可以继续看校勘了吧！</p>
“你以前学过《伤寒论》？”方同化立即询问道。</p>
“小时候背过。”陈翊点头道。“现在每隔一段时间也会拿出来看看。”</p>
“其他几篇你也会背？”方同化一脸怀疑的问道。</p>
《伤寒论》全文共有二十二篇，而陈翊刚背诵的只是其中的一篇。方同化实在有些不敢相信如今还能有人将这部晦涩难懂的巨著背诵下来，可事实又摆在他的面前，实在不容他去质疑。</p>
“应该……可以吧。”陈翊警惕的望着方同化道。</p>
方同化深吸了一口气，扭头对坐在一边的舒窈道：“你去第二排的书架，拿一本《伤寒论》过来。”</p>
这老头要干嘛？</p>
陈翊看了看已经依言起身的舒窈，立即用目光去制止对方。</p>
可舒窈仿佛是和他做对一般，完全不为所动，只留给了陈翊一个飘然的背影。</p>
这也不能怪舒窈，且不论这个老头可能是老师的身份，就算是处于尊老爱幼这个原则，她也不会去拒绝这件事。</p>
陈翊见方同化竟然直接坐了下来，顿时觉得不妙，马上便做出了最为明智的选择。</p>
“老师，我突然想到我还有事，今天就不看书了！”</p>
说话间，陈翊已经将校勘合上站起了身。也不知道他出门的时候是忘了祭拜哪路神仙，如今就连在图书馆看本书也不安生。</p>
“你不是说你是新生吗？”方同化立即出声问道：“今天能有什么事？”</p>
“我还有东西要买。”</p>
“这个不急！”方同化挥挥手道：“要是一会耽误你时间了，我找人给你帮忙！”</p>
“……”</p>
陈翊现在也算是看明白了，这老头完全是赖上他了。</p>
自己怎么净碰到这种人？</p>
很快舒窈便抱着一本《伤寒论》走了过来，放在了方同化的面前。</p>
方同化道声谢，摊开书后直接对陈翊道：“刚刚你背的是《伤寒例》，现在背一下《辩脉法》。”</p>
这算是入学测试吗？</p>
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