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另一个男孩也立刻补充:“对啊,而且还用梅姨的声音,好可怕。”
包括彼得在内的男孩都齐齐点头:这真是太可怕了。
另一边丽兹(阿德里安女儿)为首的一群女孩好奇了:“你们在说什么?”
男孩立刻起哄:“快点彼得,快把你的宝贝给丽兹玩玩。”
彼得脸有点红,但还是将头盔递了过去。
丽兹刚才看他们折腾了这么久,早就有点迫不及待,果断拿来戴上。
然后……三十秒后,她快速取下头盔,嘴唇都有点发白:“阔怕,太阔怕了,感觉就像梅姨在旁边看着我们做作业一样。”
一群男孩全都心有戚戚焉地点头。
梅姨本身是很温和的人,但学习上却不会放任孩子。
这几家人如今不是同事就是老友。
工作和私人关系都比较密切,偶尔父母需要工作,孩子就会临时送到社区教室那里。
在社区工作的梅姨可以帮大家照看几个小时,期间自然要让孩子完成作业。
快乐教育?见鬼去吧。
大家基本都是中产,可不想自己孩子被快乐教育成社会底层。
被梅辅导多了,这群孩子都很尊敬她,但却也形成“梅的提醒=做作业”的条件反射。
边上的格温趁机拿过头盔戴上,然后……好一阵没动静。
丽兹惊讶:“格温,你不会被吓晕了吧?”
彼得连忙上去把头盔打开,格温却发出不舍的声音:“等等,这样学习起来很有意思啊。”
众小孩沉默了:……对哦,这位可是学霸,惹不起惹不起。
一群孩子在这边嘀嘀咕咕,另一边路克带着一群无良的老爹叔叔喝着啤酒围观。
当了几年新希望A项目组主管的阿德里安来了兴趣:“这东西原材料贵不贵?做出来,影视、游戏方面肯定有很大市场。”
路克:“降低配置,造价不会太贵,性能可以保持30-50%。不过控制程序不是我的,这个得你们自己去解决。”
阿德里安不以为意:“先弄个简化版的,接上手柄键盘之类的外设,控制程序要求其实没那么高,回头让菲尼亚斯试试。”
路克耸耸肩:“那行。不过我这可是学习机,你们不该先考虑进军教育市场,帮助孩子们的学习么?”
爹滴和昂可们顿时恍然,对准那边的自家孩子露出慈祥的表情:对啊,游戏要求高,那就先做学习功能嘛!
路克美滋滋地灌了一口啤酒:少时不努力,老大徒伤悲。
少年少女们,这是老大哥给你们的无私帮助,不用谢!
事实上,这所谓的“学习机”就是一个无防护能力、削弱版的战甲头盔。
“青少年学习模式”是让陌生人拿到它,也只能进行学习。
隐藏的青少年模式可以上网但不能游戏和浏览不良信息,正常模式则没有任何限制。
这两个模式放出来,那找彼得借的孩子肯定一大堆,而且肯定有人想借不想还。
所以他才在里面存储了数理化三座大山,让钢铁侠版“小霸王学习机”来吓退这些熊孩子。
为小彼得的好好学习,老大哥路克确实是用了心的。
……
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