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宁云夕一踏进教室门口,马上察觉到之前发生什么事情了。她非常镇定自如地走上讲台,底下的学生们一个个埋着头,或许是因为愧意,也或许是自己没有什么信心。

“从现在开始,我会给班上的同学进行分组,调整你们的座位。每四个人一组,组成学习生活互相帮助小组。希望各位同学们相互扶助,共同进步。你们在这个时候能成为同学,是你们的缘分,所以我们必须把它变成一段美好的回忆。”

宁老师的话,让学生们抬起了头听着。每个学生有的点头,有的听着似乎有点懵。不过没有关系,宁老师会安排好一切。

经过重新调整。陈学兵和孟晨峻坐在了一块儿,两个人坐在了朱玲玲和妮妮后排。四个人刚好组成了一个小组。

“我的天,居然和这个人——”朱玲玲不由嘀咕了一声,抬头见宁老师似乎看到了自己,赶紧改口,“陈学兵同学,我们一起努力吧!”

看着前面的小伙伴发出的邀请,陈学兵装模作样地说:“你们记得不要拉我后腿。”

其余三人齐齐鄙视他这话。

学校日常上课。

中午彭校长从外地回来了,召集所有老师在会议室里开会。

“昨天是中秋节,却没有能及时把送给各位老师的月饼带回来。”彭校长遗憾和歉然地说。

所有老师连声说:“没事,校长。今天吃一样的。今天月儿更圆。”

彭校长微笑地点点头,看着老师们过节过得开心他就放心了,说起了自己昨天的行程:“我去了一趟市里的教育局。和那边的领导们达成了一致的意见。”

老师们听着听着,表情不一。

“教育局表态了,我们学校,只要有一个学生能考到全市第一的成绩,或是参加市里的比赛能有成绩出现,都可以获得特别的嘉奖。总得让教育局领导看到我们学校的老师和学生是一直存在的。”

彭校长这一说,场内所有老师几乎唉声连连。

林纾老师道:“校长,我们学校的学生情况你不是不知道?好学生会上我们学校来吗?考第一?名校都在市里面,最好的学生都是去上的名校。能轮到我们吗?”

“早就知道教育局不会给我们拨款和派新的老师过来,只有实习生。”其他老师一样叽叽咕咕着,一片沮丧。

方老师摸着眼镜片:“大家不要失去信心。最少彭校长去了教育局给我们争取了机会。”

“就是。这些困难,我想来想去,不该对教育局反映的。”彭校长道。

“啊?”林纾老师带头,简直不敢相信这个话是从彭校长口里蹦出来的。

彭校长对于大家的反问是义正严辞:“如果每个老师都想着教最好的学生,请问,教育的本质是什么?是只教好学生吗?”

老师们纷纷没有了声音。然而,那股子怨气心里存在的。

有好生源的话,老师教起来也轻松不是吗?和人家比赛的话,相当于起点不同。

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