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看着他们的余光中老师忍无可忍了:“都给我回课室去!我教你们一群小王八蛋来着,你们天天想着老师干什么的?图你们的钱?”

李小慧气鼓鼓地鼓起腮帮子:想也知道,孩子们有这种想法都是什么样的人灌输的。

校门口这时来了辆车。从车上下来跳下来一个人。

方老师听说是上回那个市报采访记者董记者来了,和彭校长揣着一股气刚好找对方算帐。

董记者被带进了彭校长办公室里,连声道歉道:“这事儿都不能怪我。”

“怎不能怪你了?你怎的胡说八道,都把胡说八道写在你们报纸上说不怪你!”彭校长对着对方吹胡子瞪眼的。

“宁老师是当时在比赛现场是吧?因为你们都不说,我只好回头找当天比赛现场的人询问情况。那里的人告诉我的,是宁云夕老师教出来的学生。”董记者说起事情的起源。

“那个说我们宁老师独创的,又是怎么回事?”彭校长指着报纸上最显眼的几个大字问,“我们宁老师什么时候和你说她独创了?”

“这个我问教育局的同志的,当天他们观摩了现场比赛,认为刘妮妮同学的算法确实是他们从来没有见过的,很有可能是全国独创。”

彭校长砰的拍了桌子:“人家说可能,你写了肯定!”

“新闻肯定需要把题目立得比较耸人听闻吸引眼球——”董记者的手指挠了挠自己头给自己辩解着,“不过,国内有些专家也支持我写的报道的,说宁老师很有可能是独创。”

真懒得和这种人瞎扯了,彭校长一句话:“你今天来干嘛?”

如果是想来所谓的口头道歉,赶紧走人。

董记者说:“我是来给校长和宁老师带来好消息的。”

“你自己写报道辟谣了,说都是你自己胡乱写的?”彭校长问。

“不是。怎么可能是我乱写的。宁老师的教法我个人都认为是她的独创。所以,教育专家下来了,说是要到你们学校问问宁老师。很快,宁老师会得到正名的。”

方老师和彭校长听了这个消息,一点都没有感到高兴,是差点儿想打起这个记者了。这不是一堆麻烦事儿没完紧跟着一堆吗。这个董记者算是消息灵通,对彭校长说:“校长,你自己在电话里说的,说来人都很欢迎,没问题。”

彭校长拿起桌子上的几份报纸,一边看一边拧着眉头像是在沉思着什么。

方老师忐忑着:“是不是该提前通知下宁老师?”

“对对对。”董记者拿出纸和笔,准备好随时采访当事人。

“你给我滚。”彭校长对董记者指着门。

董记者笑了一笑:“校长别生气,我和你和宁老师一个阵营里的。”

“我能和你一个乱写的记者一个阵营?”彭校长喷回对方。

话刚说着,校门口来车了,一共来了好几辆车。

平常八一子弟学校没有什么人来访,一下子来了这么多贵客,老师们和孩子们都被惊动到了。

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