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可对方这利落的回答却出乎早穗意料,这家伙怎么有本事带她们离开安心院、前往繁华的人类世界?

“那就一言为定!”早穗高声说,然后坐下。

一定是撒谎!早穗暗暗下了决心。

这事可记着,且等到暑假,再拆穿这家伙。

其他孩子们立刻激动起来,她们长期生活在收容所的高墙内,未曾离开,之前所长也严禁她们外出,对她们态度严苛。而今得到这般许诺,自是激动非凡。

“我们也可以离开收容所吗?”

“暑假,去东京!”

“太好啦!”

“早就想出去了!”

“我想去大城市治病呀……”缘织望向窗外。

她们兴致勃勃,畅想自己跑到围墙之外的滋味如何。

“好了,孩子们,现在我们上课。”张肃轻扣黑板,让她们安静下来。

她们也抬着头,期待张肃接下来要教的东西。

穿越前,张肃就是教师,也曾去乡村支教,对教书育人这事了如指掌。

这里条件差,课本是不可能有的。之前的教师将课文一行行写在黑板上,让她们读和做笔记。

其实和给孩子们讲故事差不多。张肃也心知肚明,不能要求太高。

张肃从粉笔盒里换一支粉笔,剩的不多了,都是粉笔头,他斟酌着课文。

“你们想学习什么样的知识呢?”张肃转头。

“吃的!”

“好吃的!”

“我们要吃东西!”她们此起彼伏,开心地说着。

张肃心里却是同情。

收容所条件很差,这些出身黑暗的孩子们更吃不到什么好东西,只能从故事中得到些许慰藉。

“那我们今天就学一篇‘鸭蛋’的课文吧。”张肃想起以前的教学,在黑板上静静地默写一篇有关咸鸭蛋的文章。

穿越之前的中学生们就很喜欢这篇课文,张肃也能将其大意默写下来。

张肃写一段,读一段,她们也跟着朗读一段。

“……腌蛋,色红而油多,蛋白又细又嫩。家里吃咸蛋,都是做熟了再敲开一头,筷子一头扎下去,红油就‘吱’地往外冒,吃起来又咸又香……”

听着这生动的描述,她们都嘴馋了。

她们念完好几段,张肃挑出生字,让她们读和誊写,教她们识字。

小魔女们手拿破旧铅笔写字,张肃望着她们,目光中是关怀与同情。

此时,小魔女们的心思一看就不在课本上,而是开始幻想咸香多油的美味蛋了!

“现在大家自己试着仿写,主题就是《食物》,想想你们最喜欢吃的东西是什么吧。”张肃让她们进行练习。

“美味的野生药草,吃了会晕晕的,但是又甜,总是想在药草丛里生活,走也走不动,其他小猫咪也会来,大家都坐在地上闻药草,多舒服呀。”缘织在她的本子上写。

“瓜,合成大西瓜。瓜瓜瓜瓜大西瓜,我爱大西瓜。”夏希在本子上慢慢地写,她是年纪最小的魔女,才9岁。

“妈妈在出门捅人之前,给我做了一碗很浓很浓的汤。”怜央平静地写着。

“我在梦里梦到了伟大的食物,现在写下来以免忘记:长方形的,白白的,一条就能吃饱,可以管一整天的饭,再也不用饿肚子,再也不用为食物苦恼了。”早穗在她的本子上乱写。

因为对课文感兴趣,所以她们写的也格外认真,上课动力也提升了。

张肃一边巡逻,一边纠正错字。

他很清楚,在这个简陋的魔女收容所里,她们需要知识、食物和关怀,这一切都仰仗一个负责任的所长。

至少在上课时,她们可以置身于一个充满希望与美好的温馨世界,暂时忘却严酷的社会与外部现实。

窗外微风轻拂枯树,吹动早春嫩芽,几要将其吹落。氛围宁静,叫张肃感到一丝平和。

即便她们不被外界社会所接受,但张肃还是希望能尽己所能,至少在收容所的围墙内,对她们尽到最大的义务。

[魔女教育完成,奖励5收容碎片]

上午教学后,天性狡猾的小魔女早穗又向张肃挥手。

“高个子,我想午饭吃鸭蛋呢。”早穗说。

“叫我所长,或者老师。”张肃道。

“老师~?”早穗摆摆手,“怎样都好,既然你说到了那么美味的鸭蛋,那吊着我的胃口就太不好了,请让我用嘴而不是眼睛和耳朵品尝吧。”

“现在没有。等去采购的时候给你买,你们都饿坏了,我去给你们买就是。”张肃道。

“山里面肯定有鸭子,带我去看看吧。”早穗狡猾地说。

说这么多,原来是想出去吗?看着早穗灵动的目光,张肃心头一动。

早穗是孩子之中比较聪慧、狡诈、独立的一个,如果趁早把她带好,可以省去许多麻烦。

“那就带你进山一趟。”他点点头。

“老师要用棍子打动物?”早穗看张肃手里的铁棍。

“我们去找卡蒂拿枪。”张肃道。

“枪!”早穗激动不已。

“不是给你用的。”张肃带早穗前往卡蒂的戒律塔。

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