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温逾和李沐风小时候就经常在外面闹，身上也经常被一些树杈或者是摔倒什么的蹭伤，也不用上药就这么呆着过了不到几天就痊愈了，李沐风当然也是很清楚，看膝盖的伤口并不重，自然也就放心了。
包扎完了之后下楼的时候已经是比赛结束的半个小时了，他们也不知道为什么在五楼的教室里磨蹭了这么半天，比赛结果据说二班是第一名，一班虽然第一棒的温逾出了点状况，拿了个第四已经算是很不错的了。
为此温逾还有点儿自责，自己拖了班级的后腿。
李沐风淡淡撇她一眼，“你如果不甘心的话今天晚上放学之后我陪你去把操场旁边的所有树枝都剪了。”
也算是为学校绿化作出了一点贡献。
下午的课李沐风是不想让温逾上的，直接让班主任开个假条下午就在宿舍里呆着就完事儿了。
可是她还要坚持上课，按她自己的话来说，她可以用两只手指捏着笔来写。
虽然不知道这么写怎么能写出好看的字来，但是李沐风还是遵循了温逾的意愿。
送温逾回到高二的教学楼，他不想因为送温逾回来而在乔雪的面前留下什么话根，就把温逾托付给了胡苗苗。
他回到他们班的教室的时候，数学课刚刚结束，正好撞上了从教室里出来的数学老师，数学老师怪异地看了他一眼，脸色有些不好。
果然，下一秒钟李沐风就听到了他有些不满的话。
“都高三的人了整天瞎往外跑什么？”
他们高三的数学老师换了一个小老头，声音尖尖的像个公鸡嗓子，让李沐风听着很不舒服。
李沐风认为自己是个乖孩子，他从来不会跟老师对着干。
“老师视觉的形成需要有完整的视觉分析器，包括眼球和大脑皮层枕叶，以及两者之间的视路系统。由于光线的特性，人眼对光线的刺激可以产生相当复杂的反应，表现有多种功能。”
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