第243章 255.大学该学什么?(求订阅!)
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陈通顿了一下,然后总结道:“知识只是原材料,架构在知识之上的解决问题的能力,才是核心竞争力!这才是大学真正要学习的东西。”
轰——
家长们此刻简直被头脑风暴了一样,一个个面色涨红,仿佛发现了新大陆。
“对对对,现在好多大学生都找不到工作。”
“找到了工作也是专业不对口的,知识其实真的没有那么重要。”
“真是长见识,这才是大实话呀!比那些招生办忽悠人的实诚多了,这陈同学真是个好人!”
此刻的家长再也不觉得,坐在这里身上费时间了,反而觉得这真是捡到了宝,总算有一个内行人给他们说出了实情。
清北大学的教授也都是张大了嘴巴,这小子有两把刷子啊!
美女主持人,此刻看向陈通的眼光都不一样了,他没想到一个毛头小子,竟然说出了让她都觉得惊讶的观点,毕竟他可是经常采访一些名人。
美女主持人替大家问道:“陈同学,解决问题的能力,能说的具体一点吗?这个怎么学习呢?太抽象了吧!”
陈通敲了敲黑板,又写了一个词语,学科思维!
“大家是不是觉得,解决问题的能力非常的抽象,其实,落实在每一个专业下,我把它称之为,学科思维!”
“什么是学科思维呢?”
“我举个很简单的例子。”
“当春运的时候,火车票买不到,经济学就会认为:提高票价,就是解决问题的唯一办法,用价格来筛选需求。”
“这,就是经济学的学科思维。”
“是不是很多人想骂娘了?”
家长们纷纷点头,这就是听过最欠揍的方法。
陈通却笑道:
“但是如果你学经济学,你没有这种学科思维,那么很抱歉,你的经济学就是0分,你就别想靠经济学给你赚钱!”
这...家长们迷茫了,但美女主持人却发现大家更专注了。
她此刻也来了兴趣。
只听陈通继续道:
“为什么很多人学会计,他们赚钱的方式是做假账,把自己成功的快递到了监狱里面。”
“但真正的精英,却可以用会计知识,进行资产重组,税务包装。”
“利用国家合法的税务政策,帮一个公司,轻轻松松一年避税几十亿,他就可以一年赚好几个小目标!”
“这就是会计学的学科思维。”
“每一种学科思维,其实就是另一种价值观,世界观,它是从另一个角度去解析世界,从另一个角度去解决问题!”
“这样的人,才拥有了核心竞争力。”
“能把知识进行核聚变,发挥的生产力,才是爆炸性的。”
“而这种能力,才是精英的必备能力!”
“我想问,你想要你们的孩子当知识的搬用工,还是当知识的核变师?”
“一边是平庸,一边是精英!”
“你们如何选?”
..............
刹那间,公开课的课堂内直接炸。
有很多家长直接怒吼。
“我们当然想要让孩子成为精英!”
“我们现在总算知道了,为什么大学毕业,有的人直接走上人生巅峰,有的人却毕业就失业。”
“原来他们没有核心竞争力啊!烂大街的知识,是最没有用的,他产生不了价值。”
“学科思维,原来这怎么回事。”
家长们一个个兴奋无比,听这节课,那才叫真正的听课!
他们甚至都能联想到自己失败的人生,那是可以随时被替代的职业能力,他们只能自称为打工人。
而陈通,却给他们打开了另一扇思维的大门,让他们看到了真正不一样的东西。
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