第三章 高手

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“所以说，我变成坏学生有什么区别吗？”</p>

姬青无奈地看了一眼头顶的进度条，然后叹了口气：“而且，这个条件也太严格了，二十一世纪的老师会在学生早自习的时候一直盯着？”</p>

姜澜摇摇头：“不知道。”</p>

这个世界上并不是没有人知道二十一世纪的课堂到底是什么样子，只不过对绝大多数人而言那实在过于遥远，所以根本不会在意。</p>

“啊……”</p>

姬青感叹着，突然有种不知道这个游戏会怎么进行下去的感觉。</p>

“这个游戏……有意思……”</p>

然后下课了。</p>

刚才的迷茫浪费了一点时间，这一节课对于玩家而言其实很短，就算是非常没有耐心的人也不会觉得无聊。</p>

然后老师离开了教室，喧闹的声音扑面而来。</p>

姬青突然发现，在教室里一瞬间出现了数不清的选择对话框。</p>

“哇……课外生活这么丰富的……”</p>

当姬青环顾四周，他能够看到十几个学生凑在一起组成的圈子，每个上面都有一个对话框，上面写着这个圈子接下来会进行的活动，以及是否加入。</p>

“所以说，二十一世纪的小孩子社交生活这么丰富啊？”</p>

只是姬青注意到的那些，就包括了一起去上厕所，说老师的坏话，孤立某个同学，借钱等等等等。</p>

“他们才一年级吧？”</p>

姬青开始怀疑自己是不是走错地方了。</p>

“没错，他们才一年级，不过你有没有发现，我们俩好像被孤立了。”</p>

“没有啊？”</p>

姬青扫视一圈，他并没有看到对话框中有“孤立姬青”，或者“孤立姜澜”的字样，所以并不觉得自己被孤立了。</p>

“但是所有人都有圈子，就我们俩没有。”</p>

姜澜有点想笑，又有点感慨，这样的姬青本来是理所当然，却让人感觉太久都没有见过了。</p>

“所以说，他们也没有故意孤立我们，其实只是无意的？”</p>

姜澜点头。</p>

然后姬青叹了口气：“感觉比被故意孤立还可怜。”</p>

“毕竟我是个不能走路的，你是看不见，对于小学一年级的学生来说，其实还挺可怕的吧。”</p>

“好吧，我去试试看能不能加入一个圈子。”</p>

虽然看上去实在很幼稚，但是姬青觉得这还挺有趣的。</p>

三十一世纪的学校绝对不会是这么混乱无序的地方，姬青从小就受到注重培养兴趣的教学，很少会在上课时感到压抑，自然也不会在下课之后像是发泄一般肆无忌惮。</p>

看看左右，姬青选择了离他最近的一个圈子，成员只有男生，他们的讨论主题是：明天捉一只最丑的虫子恶心女同学。</p>

当姬青选择了加入，小男孩就走进了圈子，然后他头上浮现出一个环形选项环。</p>

那是自内而外分为好几层的圆环套在一起组成的圆环，内层是“劝说、命令”这样简单的选择，而外侧就是选择什么虫子这样复杂的选项。</p>

然后在圆环的中心，填补了空白的是一个圆形按钮：加入议题。</p>

而在圆环上方，显示着现在正在进行的议题：“有甲壳的虫子更可怕还是没有甲壳的更可怕。”</p>

姬青毫不犹豫地选择了加入议题，然后经过在对话轮中的选择，他有力地得出了有甲壳的更可怕这个结论。</p>

然后围成一圈的男孩们开始七嘴八舌地发表意见：“这个人根本不懂虫子。”</p>

“这个人根本不懂女同学。”</p>