第180章 大胆的猜测

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我怎么进来？</p>

走进来的呗，难不成是爬进来？</p>

当然，这些话只能在心里暗暗吐槽</p>

随即弯腰行礼并回应道，“是实验楼管理员让我来的，他给了我备用钥匙，以及叫我通知老师们，实验楼准备关灯关门了！”</p>

“这么快？不过我的实验也快完成了，再等等吧！”</p>

“可是......”</p>

然而，我话还没说完，对方却是满脸不耐烦的斥道：“可什么是！没看到我在忙吗？一边去，别烦我！”</p>

说完便继续低头忙活，完全不想搭理我，</p>

一副如果再烦他，他就会掀桌子的样子！</p>

果然，我就说【额外规则3】与【额外规则4】都不好搞，</p>

就这老师刚刚的表现来看，</p>

全然给我一种“NPC”的感觉，</p>

也就是说，不能动之以情，晓之以理，</p>

而是要找到当中的“规律”或“机制”才行，</p>

不然，即使说得再多也不会管用！</p>

根据以往的经验，基本所有任务都有完美完成的可能，</p>

大部分“难题”也会隐藏着对应的解决办法，</p>

所以，再分析一遍本次任务的各【额外规则】，</p>

个人认为这老师的突破点，说不定就是那所谓的“小孩”，</p>

试想一下，</p>

当前天色已暗，外面还下着大雨</p>

如果自家的小孩想要回家，</p>

那身为“监护人”，不应该亲自将其送回家吗？</p>

换而言之，</p>

接下来得找一下他的小孩在哪，</p>

然后再想办法忽悠那小孩萌生回家的想法！</p>

当然，这也只是我的猜测而已，</p>

说不定人家的“设定”，确实要完成实验才会离开，进而以此控制本次任务的时长，</p>

又或者需要触发或达成一些别的条件，对方的实验才能完成以及离场，</p>

甚至，也不排除他的小孩压根就不在这实验楼里......</p>

反正当前不能再待着这实验室浪费时间，</p>

只能前往其它房间或楼层寻找线索！</p>

一番思索后，</p>

轻手轻脚的退出该实验室，</p>

继续巡逻本楼层后面实验室的情况，</p>

并且尽可能将速度放快一些......</p>

就这样，</p>

按部就班的来到本楼层倒数第二个实验室，</p>

一路上非常的顺利，</p>

不但所有窗户都没有问题，地板上也都没有积水，</p>

难不成五楼的难点就是刚刚那个老师？</p>

然而，</p>

当我走进该楼层的最后一个实验室，</p>

打开灯光便看到外侧有两个窗户没关好，</p>

径直走过去，顺势伸手一拉，</p>

没问题，</p>

可以拉得动，两个都可以，</p>

但在检查地上积水的时候，</p>

手电筒的光线探出了异样，</p>

走近一看，一处空空的地板上，竟然有一大滩积水！</p>

这些积水看起来并不浑浊，如果没有手电筒以及认真观察的话，</p>

说不定一个不留神就忽略了！</p>

这没什么好说的，赶紧拿起随身携带的干地拖放上去吸水，接着低头拖起来，</p>

突然，脖子处感觉到一阵清凉以及湿润，</p>

这触感......水滴？</p>

连忙抬头望去，</p>

好家伙！</p>

天花板竟然湿了一大片，</p>

在手电筒的照射下，可以看到上面晶莹剔透的水滴，正有节奏的滴落着，</p>

虽然频率并不快，但足以让我头痛，</p>

如果不止住源头，地上的积水就会没完没了，</p>

任务也就没办法顺利完成！</p>

屋漏偏逢连夜雨！</p>

难怪这里会有积水，</p>

可这要怎么止？</p>

老天要下雨，这肯定不是我能左右，</p>

所以只能想办法处理漏水的天台！</p>

但这玩意要怎么搞呢？</p>

没学过呀！</p>

何况又没有任何相关的工具和材料，巧妇难为无米之炊啊！</p>

不愧是8学分的任务，果然有点东西！</p>

而且当前才五楼而已，</p>

不知道其它楼层还有什么难题在等着我！</p>

难不成要找管理员？</p>

不对！</p>

任务的本身，应该就有解决办法才会！</p>

五楼......</p>