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……

在一众同学们敬仰羡慕的目光中,路明非提前下课了。

实战课讲究因材施教,但是老师的手腕差点都被路明非打脱臼了,再因材施教说不定就得去报工伤了,所以江云芷再三思索,决定先把路明非这尊大神送走。

因材施教嘛,以后有的是机会。

她也犹豫过要不要点燃黄金瞳,激发血统再和路明非再打一架,但是其他学生还在旁边呢,且不说万一她翻车了会很没面子,就算赢了,今天的课怕是也够呛了,所以她还是放弃了这个诱人的想法。

离开实训场,路明非掏出手机,准备看看有没有新的消息,却发现一个好友申请。

申请者的昵称是“白泽”,头像是一只通体雪白的雄鹿,巨大的鹿角枝桠岔开,像虬结的古树。

而显示出来的对方查找到他的方式竟然是从“炼金术上课群”里找到的。

这是他们这个年级的炼金课的群,之前那些女生带病上课时说悄悄话,就提到了这个群。

其实路明非本来应该在上第一节课时就被老师拉进群里,但是老师把自己整进医务室了,所以他第二次上课的时候才被潘老师拉进群,还因为“借书很有品味”而被群主潘老师设成了管理。

同样被设为管理的还有现在找他加好友的“白泽”以及之前上课的时候被女生们提到的“子衿”。

有必要一提的是在他被潘老师拉进群之后,包括子衿在内有二十多个女生加他的好友,不过最后他只通过了子衿的好友申请。

因为至今只上了两节课,而且一节课出了事故,一节课人来得不多,所以路明非对班里的同学并不熟悉,他只知道“子衿”是第一次上课时那个戴眼镜的马尾女生,其他人都不认识。

犹豫了一些,他还是通过了白泽的好友申请。

过了几秒,白泽主动发来消息。

白泽:你好,我是上节课坐在你旁边的学生

看到这条消息,路明非恍然大悟,原来是那个白毛少年啊!

话说兄弟姓白头发还是白的,这也挺巧的嘛。

路明非一边心中吐槽,一边打字回消息。

路明非:你好,我叫路明非。

白泽:很抱歉打扰了,请问你上课时看的那本《炼金药物的基础药材辨识》还在吗?如果你还没看完的话,我想在你看完之后借一下这本书。

路明非看到这条消息恍然大悟。

这本书他在借的时候已经注意过了,图书馆里似乎只有一本,现在还在他手上,剩一点没有看完。

原来白泽是来借书的。

估计是在听到潘老师说这本书很好之后去图书馆找,结果发现已经没有了,这才来联系他。

白泽:如果可以的话,麻烦你在还书时告诉我一声,你还书后我立刻借书,以免被其他人借走。

路明非:好。

这对他来说只是举手之劳,一口便应了下来。

白泽发来一条“谢谢”。

“看来这位白泽兄是发自内心想要学习炼金术的啊,在这种环境下还能这么努力,”路明非感叹,“难得啊,真是难得……”

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