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与小学四年级在比赛中因为忘记了一段故事而表演比较失败相比,我还曾经丢丑丢到了全校。那一次,我们学校迎接来自县里的检查,其他的事情都准备得很充分。但到了县里来人的时候,我突然被老师叫去了广播室。
我很纳闷,为什么要去广播室啊?这时候,老师跟我和另外一位同学说:“这是给你们的广播稿,你们待会照着读。”
我发懵了,广播稿现在才发出来,马上就要广播?我看旁边那位同学很淡定的样子,想着可能是比较简单的事情吧。于是,我也不那么在意了。
但是,很快我就意识到了问题。那位同学读得很流畅,好像对一切都很熟悉。听着她流畅地朗读,我却发现自己甚至有些地方都读错了,该断句的地方没有断句,该连贯的地方没有连贯,一直磕磕巴巴的。与我的磕磕巴巴相比,那位同学的欢迎词说得简直就是酣畅淋漓。
用一个比较来说吧,这有些像一个从来没有学习过舞蹈的人,在旁边一个已经练了很多年舞蹈的人身边,一个跳得酣畅淋漓,一个伸手甩腿都在找感觉,大约就是这样的清晰比较了。我不知道为什么会突然之间将我拉去广播室进行这样的广播,难道这种广播不需要提前熟悉一下的吗?
但是,这时候,校园里响着我们的声音,一个像丑小鸭,一个像白天鹅,我简直觉得自己需要找个地洞钻进去。等到广播结束之后,我还沉浸在无限的挫败感中。
我和我妈说起了在学校发生的事,我妈的态度很简单:“好好学习就行,谁都会在学习的过程中出现没有做好的事。”我妈的态度让我明白,我自己如果不在意那种丢丑的事,很多事情就能够变得不一样。
让我觉得奇怪的是,那一次,同学们竟然没有一个同学当着我的面嘲笑我的磕磕巴巴,仿佛大家都没有听到广播一样。我也因为没有人嘲笑我而有一种如蒙大赦的感觉。对他们,我更是由衷感激。
因为后来遇到了一些事,让我意识到了有一些事情,有一些人进行了耍了心眼,因此,我也大约意识到了,那次广播出丑的事,大约也有人在其中做了一些不必要做的动作。我后来也明白了,人有争夺之心,就会害怕,就用心机。但是,这些都不重要了。
重要的是我知道了,我不是那种能够临场发挥达到比较好的效果的人,即使充分准备都可能因为一时紧张而出现错误,更何况那些没有进行充分准备的时候。从此之后,我更加重视在底下进行更多的训练。既然没有别人的那种优秀的能力,那就老老实实地进行训练。尽量减少别人耍心机的时候,我自己因为拥有较为扎实的训练而能够比较平顺渡过难关。当然,这一切说起来容易做起来难,我能够做的就是尽量努力去提升自己。
现在当我回想起当时的情形,为什么无论是老师还是同学,竟然没有人嘲笑我呢?也许,还有一个原因,那就是那时候我在全校又常常考年级第一名了。大约很多人明明听到了我的磕磕巴巴,却又在想,如果我都做不好这件事,也许他们就更做不好这件事,这才成为他们息心不敢当面嘲笑我的原因吧?
当然了,我是有自知之明的,很清楚当时如果机会是给其他人的,他们一定能做得比我好,至少不会像我一样读得磕磕巴巴。可是,我却也知道,那一次的机会,一般只会落在我们少数几个人的身上。毕竟,当时全校的大队委总共就两个人,好像大家都会默认,这些机会首先是我们的一样。
小学的生活,大家还是比较单纯的,谁的成绩好,谁就比较容易得到更多的机会。我是比较幸运的,沾了成绩好的光,不仅在演讲比赛的选拔中轻松被选为参与比赛的唯一选手,而且在这些自己完全没有天分的地方也被安排进行锻炼。而我很清楚,这些锻炼,虽然在当时并没有特别好的效果,但比没有经受过锻炼的人多了很多亲自体验的机会,这种亲自体验的机会,在后期都会让我们在未来的发展中不再那么犯怵。因此,我很感激有这些亲自体验的机会。
我妈大约是知道这种锻炼的意义的,她总是笑吟吟地安排着我的各种锻炼和学习的机会,无论我做的事情到底是我的长项还是我的弱项,只要我愿意参与体验,她都会尽力支持。而这一切,与我们家已拥有了一定的经济基础密切相关。
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