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夏青柠说了声“好的”,便拿了衣服去旁边休息室的单独房间里换好,再次进到教室时,发现郭老师正站在一张高脚凳子上,取着墙上的一幅画。</p>

为了烘托学习氛围,墙上挂了很多画,有素描,有彩绘,有油画……而他取下来的是这里面唯一的一幅抽象画。</p>

夏青柠见他站着的凳子有些摇摇晃晃,生怕他会摔下来,连忙上去帮忙扶着,并接过了他取下来的画。</p>

“谢谢呀小夏,你能把那一幅递给我一下吗?”郭老师指了指旁边的另一幅山水画。</p>

夏青柠抬手拿过,递给了郭老师,郭老师接过来,把它挂在了原来挂抽象画的地方。</p>

等郭老师从凳子上下来以后,夏青柠便放开了扶着凳子的手,看着取下来的画,不自觉地说道:</p>

“构图八号。”</p>

“你懂画?”郭老师显然有些惊讶,能一眼认出这幅抽象画,并说出它的名字的工人,眼前这个小姑娘还是头一个。</p>

“以前学过几年。”夏青柠如实说,然后不解地问道:</p>

“为什么要把它换下来呢?”</p>

其实和这幅画相比起来,挂上去的山水画,就显得有些普通了。</p>

听到她的问话,郭老师露出了无奈的神色,叹息着说道:</p>

“学生们看不懂这幅画,说乱七八糟的,不知道画的什么,挂在那里太不美观了。”</p>

听出他话里的无奈,夏青柠安慰道:</p>

“老师,你别介意,很多人都看不太懂抽象画,自然也不明白它们的意境和表达的情感,”</p>

她的话让郭老师再次感到意外,饶有兴趣地问道:</p>

“丫头,那你说说这幅画,画了什么,又表达了什么呢?”</p>

夏青柠想了想,说出了自己的理解:</p>

“画的是最基础的几何形状,用的色彩也是最基础的,这些元素,彼此协调,又彼此抗衡,画家大概是想用它来展现自由与束缚的对比吧。”</p>

“好!好!”郭老师面露欣赏,忍不住夸奖道,能看懂这幅画,还能和自己理解契合,这个丫头着实让他惊喜,随后又问道:</p>

“你以前学了些什么?基础如何?”</p>

“学的素描和油画,普通的都能画。”夏青柠回答道。</p>

其实她回答得算是谦虚了,以前教她画画的老师说过,她很有天赋,如果一直学下去,以后很可能成为知名画家,可后来,夏青柠喜欢上了服装设计,便没再往画画这方面发展了。</p>

“如果你对绘画感兴趣,以后可以多来上上我的课。”郭老师向来惜才,遇到好苗子,自然十分高兴。</p>

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